Zapraszam do polubienia mnie na Fb!

24 stycznia 2018

"-ów" wieszyk

Dziś dzielę się bardzo prostą rymowanką do utrwalania prawidłowej wymowy końcówki "-ów" rzeczowników w dopełniaczu liczby mnogiej. Zadaniem dziecka nie jest powtarzanie, tylko dokańczanie wersów, ale mimo to ćwiczymy pamięć słuchową - od najprostszego zapamiętywania jednego słowa, do utrzymania w pamięci (i zmiany przypadku) trzech słów.

Przetestowane - proste, oczywiste, wręcz banalne i... skuteczne.

22 stycznia 2018

Skojarz!

Ta zabawa ćwiczy pamięć, pokazuje też dziecku, jak bardzo zapamiętywanie jest ułatwione przez kojarzenie jednych rzeczy z innymi. A przede wszystkim prowokuje sporo wypowiedzi z głoskami, które ćwiczymy. Oraz sporo powtórzeń ćwiczonych wyrazów w w różnych zdaniach, co sprzyja zapamiętywaniu nowych słów.

PRZYGOTOWANIE:
Ustawiamy sześć* stosików kart, obrazkami do góry, w dość dużych odstępach. Kilkukrotnie nazywamy po kolei wszystkie obrazki tak, żeby je dobrze zapamiętać. Zakrywamy każdy stosik odwróconą miseczką. Na każdej miseczce kładziemy jeden żeton.

29 stycznia 2017

Młynek

W ostatnim roku naprawdę dużo pomocy przygotowuję, ale tak wyszło, że te moje skumulowane pomoce nie sprowadziły się jeszcze na bloga.

Bardzo mi zależy, żeby do 10 lutego na mój blog weszło jak najwięcej osób, szczególnie z Bielska-Białej i okolic. Prowadzę półtoragodzinny warsztat logopedyczny (2 wersje: dla rodziców i dla "speców"). Darmowy. W Bielsku. I bardzo chciałabym, żeby przyszli chętni!
Więc rozkręcam stronkę!
Link do Dalej - wydarzenia z warsztatami.

Akcja jest taka: przez tydzień będę wrzucała tu po jednej wersji gry młynek (do utrwalania wybranej głoski/głosek). Każda wersja będzie do pobrania tylko przez jeden dzień. Ta wersja, w której dniu publikacji będzie najwięcej wejść na bloga, zostanie tu na dłużej.

Gra młynek jest jedną z najstarszych gier planszowych znanych na świecie. Wersje logopedyczne wypróbowałam z różnymi dziećmi i bardzo się sprawdziły - polecam!

22 marca 2016

Budujemy mosty

Ta gra jest naprawdę BARDZO prosta i zupełnie atrakcyjna. Już wpisałam ją mentalnie do kanonu moich ulubionych zabaw do ćwiczeń wymowy, chociaż wymyśliłam ją dopiero w piątek.

Potrzebujemy tylko kartoników z obrazkami lub napisami, sznurka i pomysłu, na czym ten sznurek zawiesić.

Ja wykorzystałam do tego parę identycznych skrzynek po czekoladkach, w których to skrzynkach trzymam swoje pomoce logopedyczne w szkole. Skrzynki ustawione wieczkami na zewnątrz były znacznie bardziej stabilne, niż ustawione wieczkami do wewnątrz.

21 lutego 2016

Ufoludek uczy logopedę

Logopeda się uczy, a dziecko ocenia.

Ćwiczenia słuchu fonemowego na materiale abstrakcyjnym są trudniejsze i bardziej nużące dla dzieci, niż ćwiczenia z realnymi słowami.

Jak każdy logopeda, mam swoje sposoby uatrakcyjniające takie ćwiczenia. Jeden z nich można poznać tu, drugi przedstawię dzisiaj.

Przydatna będzie maskotka-ufoludek, ale może sprawdzić się też inna maskotka, lalka, kukiełka czy cokolwiek, co może imitować jakąś postać.

1 lutego 2016

Logopedyczny CYGAN vel bajerant

Nie pamiętam dokładnie zasad gry w cygana, ale wiem, że karty bez cyferek nie dają możliwości zagrania w tę grę. Jeśli komuś zależy na poprawności politycznej, proponuję nazwę "BAJERANT".

Za to wersja, którą proponuję, jest ultralogopedyczna – jest w niej mnóstwo gadania i OPŁACA SIĘ używać wyrazów z zadaną głoską! Gra okazuje się atrakcyjna dla dzieci. Wykorzystałam ją już na indywidualnych zajęciach z kilkorgiem uczniów klas 1-3.

Do gry wykorzystałam moje karty–tarcze. Dzisiaj do sporej kolekcji dodaję karty z głoskami [d] i [g]. I tym sposobem przekraczamy liczbę DZIESIĘCIU KOMPLETÓW KART!

27 grudnia 2015

Logopedyczne lupki

Lupki logopedyczne jakiś czas temu robiły w sieci furorę. Wtedy też postanowiłam zrobić sobie takie cudo we własnej wersji, ale pomysł przez jakiś czas leżał odłogiem.

Dzisiaj w końcu zaprezentuję lupki. NAJBARDZIEJ LUPKOWE LUPKI ;-) Od tych,  które dotychczas widziałam, różnią się one tym, że są puste - obrazki rysujemy ręcznie, najczęściej w trakcie terapii.

24 listopada 2015

Lodowy Mózg - logopedyczna gra logiczna z Printoteką


Ta gra powstała w pewnym sensie "przypadkiem" podczas zajęć z Kają, która odnalazła w moim pudełku "r" lody MiMowy. Kombinowałyśmy kilka różnych wersji, aż zoptymalizowałyśmy grę i - o czym dowiedziałam się później - zastosowałyśmy niemalże dokładnie mechanizm gry MasterMind.



Na zajęciach z wieloma dziećmi sprawdziła się idealnie!

Jedna osoba układa gałki lodów w wybranej przez siebie sekwencji smaków, druga próbuje tę sekwencję odgadnąć.

15 listopada 2015

Papierki - gra w chowanie drobiażdżków pod obrazkami.

Przedstawiam dziś kolejny sposób zabawy z kartonikami/kartami logopedycznymi z dowolnej gry, zabawy lub ćwiczenia.

Układamy karty obrazkiem lub napisem do góry. Pod część z nich wkładamy coś płaskiego, np. papierek (może być wycięty ozdobnym dziurkaczem). Czasem możemy włożyć kilka fantów, lub ustalić, że określony kolor/wzór ma większą wartość.

10 października 2015

Gry nielogopedyczne na zajęciach logopedycznych

Zanim przejdę do właściwego wpisu, mała informacyjka dla niewtajemniczonych:

Drodzy Bywacze Logozabaw!
Ostatnio dodaję regularnie nowe materiały bez tworzenia nowych wpisów  (na razie przy wpisach o wojnie Piotrusia, o grze w Rycerzy i Tarcze oraz o logopedycznych stópkach). Dziś lub jutro dołożę przygotowane już karty-tarcze dla dźwięcznej głoski [v]* Osoby, które chcą na bieżąco dowiadywać się o nowych materiałach do pobrania dodanych do starych wpisów, zapraszam do odwiedzania fanpage'a logozabaw.